Localité : Bénin / Cotonou Domaine : Suivi et évaluation Niveau : Non precise Entreprise recruteur : Human Project Group
Recrutement de 01 Chargé(e) du Suivi-Evaluation, de la Recherche et de l’Apprentissage
Niveau d'études: Non précisé
Expérience: Non précisé
Expire le: 17-05-2023
The Hunger Project
Parakou, Bénin
Titre du poste : Chargé(e) du Suivi-Evaluation, de la Recherche et de l’Apprentissage
Nature et durée du contrat : Contrat de travail à Durée Déterminée (CDD), 01 an (renouvelable) avec une période d’essai de trois (03) mois
Nombre de place : 01
Lieu d’affectation : Parakou
1. Contexte et justification
The Hunger Project (THP) est une ONG internationale, humanitaire, apolitique et non confessionnelle qui œuvre contre la faim et la pauvreté à travers le monde. Sa vision est ‘’un monde où chaque femme, homme et enfant mène une vie saine, accomplie, d’autosuffisance et de dignité’’.
Au Bénin, THP intervient en milieu rural depuis 1997 suivant une approche intégrée holistique, dénommée "stratégie des épicentres", qui met l’homme au cœur de son propre développement. Cette stratégie est implémentée au sein des communautés (Epicentres) à travers différents domaines d’activités axés sur les Objectifs de Développement Durable (ODD). Les interventions de The Hunger Project-Bénin (THP-Bénin) couvrent notamment les domaines de la sécurité alimentaire, l’environnement, la santé, la nutrition, la mobilisation sociale, l’éducation, l’entrepreneuriat, le genre et l’inclusion sociale.
Dans le cadre de ses activités, The Hunger Project-Bénin (THP-Bénin) recrute un(e) professionnel(le) ayant des solides compétences en matière de suivi-évaluation pour occuper le poste de Chargé (e) du Suivi-Evaluation, de la Recherche et de l’Apprentissage.
2. Description des postes et principales responsabilités
Sous la supervision directe du Chargé National des Programmes, le/la Chargé(e) du Suivi-Evaluation, de la Recherche et de l’Apprentissage interviendra sur les différents projets/programmes de THP-Bénin dans la perspective d'améliorer leurs performances et d'obtenir les résultats escomptés. A cet effet, le/la Chargé(e) du Suivi-Evaluation, de la Recherche et de l’Apprentissage améliorera, développera et coordonnera le système de suivi- évaluation des plans, projets et programmes de THP-Bénin, de concert avec la Direction Nationale et les équipes opérationnelles, de sorte que les activités (i) répondent aux besoins des groupes cibles, (ii) soient de bonne qualité et (iii) contribuent effectivement à l’atteinte des objectifs des différents/programmes selon les principes, politiques et valeurs de THP. Sur la base de propositions concrètes issues des données de suivi et d'évaluation collectées et analysées, il/elle soutiendra la prise de décision concernant les projets/programmes et dirigera des sessions d'apprentissage conséquentes avec les équipes opérationnelles.
A ce titre, le/la Chargé(e) du Suivi-Evaluation, de la Recherche et de l’Apprentissage aura à exécuter les tâches ci-après :
- proposer et participer à l’actualisation du cadre général de planification et de suivi-évaluation périodique du niveau de mise en œuvre des projets et programmes de THP-Bénin ;
- contribuer à renforcer la digitalisation du système de suivi-évaluation et apprentissage ;
- développer et mettre régulièrement à jour une base de suivi des indicateurs des différents projets/programmes ;
- concevoir les outils nécessaires à la mise en place du système de collecte de données pour chaque projet et programme ;
- veiller au fonctionnement du système de suivi, évaluation, recherche et apprentissage des projets/programmes conformément aux normes/standards d’évaluation, axés sur les résultats, sensibles au genre/à l’inclusion et suivant les exigences des bailleurs ;
- assurer l'alignement des activités de suivi-évaluation et d'apprentissage avec les objectifs des projets/programmes et les plans de travail annuels ;
- assurer la qualité de la planification des projets/programmes ;
- assurer le contrôle qualité de la mise en œuvre des projets/programmes ;
- appuyer la mise en place de mécanismes de feedback des bénéficiaires et partenaires de mise en œuvre des projets/programmes ;
- réaliser des briefings et des formations des équipes de projet/programme et des organisations partenaires sur les pratiques de planification, suivi-évaluation et apprentissage de haute qualité ;
- conseiller et orienter les responsables de projet/programme dans le souci de l’atteinte des objectifs ;
- réaliser une veille constante sur les données/publications récentes et pertinentes en lien avec les domaines d’intervention de THP-Bénin et partager ces informations avec les équipes opérationnelles ;
- préparer, périodiquement et dans les délais, la documentation des résultats atteints et des progrès réalisés au niveau de chaque projet/programme, suivant les exigences des bailleurs ;
- participer à la rédaction et à la consolidation des rapports trimestriels, semestriels et annuelles des différents projets et programmes ;
- participer à la réflexion autour des projets ;
- appuyer activement les processus de rédaction de projets ;
- préparer et conduire les études de référence et les évaluations des projets/programmes ;
- veiller au respect de la confidentialité ainsi que des procédures de sauvegarde des données ;
- assurer la capitalisation des bonnes expériences et pratiques et veiller à leur large diffusion ;
- tenir et mettre régulièrement à jour la plateforme de suivi-évaluation de THP-Bénin ;
- organiser et participer aux rencontres de coordination, planification, revue, rapportage, capitalisation périodique des projets/programmes ;
- assurer le suivi des recommandations des revues et toute autre évaluation aux fins d’une prise en compte effective ;
- participer au développement et/ou à l’actualisation des documents stratégiques de THP-Bénin ainsi que des différents programmes ;
- collaborer étroitement avec des Unités du Suivi-Evaluation et Apprentissage du Global Office et des pays partenaires ;
- Assurer toute autre tâche à lui/elle confiée.
3. Qualifications et expériences requises
- Etre titulaire au moins d’une maîtrise/d’un master en démographie, statistiques, planification, suivi et évaluation, études de développement, recherche, apprentissage ou tout autre domaine pertinent ;
- justifier d’au moins cinq (05) années d’expériences confirmées à un poste similaire, connexe à la gestion de projets/programmes de développement ;
- avoir capitalisé des expériences avérées de mise en place de système de suivi-évaluation sur au moins deux (02) différents projets/programmes ;
- expérience prouvée en matière de conduite des recherches/études et de capitalisation des actions d’un projet/programme de grande envergure ;
- avoir une formation de base en agronomie, santé publique, sociologie et/ou économie serait un atout ;
- avoir travaillé dans une organisation internationale serait un atout.
4. Compétences et qualités recherchées
4.1. Savoir faire
- expérience confirmée dans la conception, la planification et le suivi des programmes et projets ;
- connaissance approfondie en matière de conception de cadre de suivi-évaluation et de gestion du savoir ;
- excellente maîtrise de la gestion axée sur les résultats ;
- solides connaissances sur les outils d’analyse et les systèmes de suivi participatif, sensibles au genre et inclusifs ;
- excellente maîtrise de la collecte digitalisée ;
- compétences dans l’utilisation des outils et méthodologies qualitatives et quantitatives de collecte, de traitement et d’analyse des données ;
- connaissance des outils et expertise dans la production de documents de capitalisation ;
- compétences en gestion de base de données (conception, entrée, analyse) ;
- expériences avérées en matière de formation des adultes ;
- connaissance des questions de développement, des tendances, défis, opportunités et implications pour le développement communautaire ;
- expériences dans la participation des communautés au développement et au processus de suivi et de feedback ;
- expérience pertinente dans la formulation et la rédaction de projets de développement ;
- excellente capacité rédactionnelle et bonnes compétences de présentation ;
- bonne maîtrise des outils informatiques notamment de Microsoft Office.
4.2. Savoir être
- dynamisme et pro activité ;
- esprit d’équipe, bienveillance et entraide ;
- bonne capacité d’écoute et excellentes aptitudes pour la communication ;
- esprit d’analyse et de synthèse ;
- flexibilité et adaptabilité ;
- grand sens de la responsabilité et de l’organisation ;
- méthodique et rigueur ;
- bonne gestion des priorités et capacité à respecter les délais ;
- capacités à travailler sous pression avec un minimum de supervision ;
- sensibilité à l’impact et la durabilité des actions ;
- attrait et curiosité pour l’environnement numérique et la formation ;
- innovation et créativité ;
- engagement en faveur des droits de la femme et autres couches vulnérables ;
- bonne connaissance de l’anglais (écrit et parlé) ainsi que des langues locales seraient un atout.
5. Conditions générales
Ce poste présente des exigences physiques élevées qui obligent l'employé(e) à se déplacer pendant de longues périodes en voiture ou à pied, y compris dans des zones où l'accès aux soins de santé est limité. Le/la candidat(e) doit donc avoir la condition physique nécessaire pour exercer les tâches avec des aménagements réguliers au besoin.
Par ailleurs, il ou elle doit :
- n’avoir fait l’objet d’aucune poursuite judiciaire ;
- être intègre et de bonne moralité ;
Le poste est ouvert et doit être pourvu dès que possible.
6. Composition des dossiers de candidature
- une lettre de motivation adressée à la Directrice Pays de THP-Bénin, présentant la vision du/de la candidat(e) pour le poste et des coordonnées fiables (contacts téléphoniques et adresse électronique) ;
- un curriculum vitae détaillé, actualisé et dûment signé, indiquant les expériences et compétences en lien avec le poste ainsi que les formations et diplômes obtenus ;
- une copie des diplômes et attestations/certificats ou tous autres documents justifiant la formation académique et les expériences pertinentes du/de la candidat(e) en matière de planification, suivi-évaluation, recherche et apprentissage ;
- une liste de trois (03) personnes de référence (nom et prénoms, fonction, adresse e-mail et contact téléphonique fonctionnel) dont le responsable de l’institution ou du supérieur hiérarchique au précédent poste (ou en cours) ;
- la copie d’une pièce d’identité.
THP-Bénin se réserve le droit de ne donner aucune suite au présent avis de recrutement.
Les candidatures féminines sont fortement encouragées.
Cotonou, le 03 mai 2023
Elodie IKO,
La Directrice Pays
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