Localité : Burkina Faso / Ouagadougou Domaine : Suivi et évaluation Niveau : BAC + 3 Entreprise recruteur : Plan International
Poste à pourvoir COORDONNATEUR(TRICE) MONITORING EVALUATION RESEARCH AND LEARNING (MERL)
Nombre de poste 01
Lieu d'affectation Gaoua
Structure recruteur PLAN INTERNATIONAL BURKINA FASO
Structure Bénéficiaire PLAN INTERNATIONAL BURKINA FASO
Secteur activité Activités de santé et d’action sociale
Diplôme ou niveau BAC+3
Option du diplôme en démographie, mesure, planification, suivi et évaluation, études de développemen
Expériences 03 ans
Capacités liées à l'emploi
AVIS DE RECRUTEMENT INTERNE & EXTERNE
Installé au Burkina Faso depuis 1976, Plan International œuvre pour faire progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles, en particulier ceux qui sont exclus ou vulnérables à travers la mise en œuvre des programmes et projets de développement et humanitaire, en collaboration avec d’autres partenaires et les communautés dans lesquels vivent ces enfants.
En vue de renforcer ses Ressources Humaines, Plan International Burkina Faso recherche des candidats (es) hautement qualifiés (es) :
RESPONSABILITES
Sous la supervision du Program Influencing and Impact Area (PIIA) de Gaoua, le/la titulaire du poste aura en charge la mise en œuvre du cadre de Suivi-Evaluation & Recherche & Apprentissage des projets/ programmes et des systèmes de suivi et de feedback communautaire ainsi que de la conformité des projets de parrainage avec les standards minima de S&E.
Il/elle assure la réalisation des tâches suivantes :
La planification, le suivi, l’évaluation, la recherche et l’apprentissage de haute qualité des projets/programmes au niveau du Program Influencing and Impact Area (PIIA), conformément aux procédures et les principes du Influencing.
Fournir des données secondaires pour le processus d’élaboration et de planification des projets (analyse de la situation, élaboration et planification de projet/programme et plan de Suivi Evaluation Redevabilité et Apprentissage (SERA) ;
Élaborer des cadres spécifiques de Suivi Evaluation Redevabilité et Apprentissage (SERA) des projets/programmes ;
Fournir des données sur les progrès accomplis par rapport aux objectifs des projets/programmes pour l’élaboration des plans annuels ;
Contribuer à l'élaboration des plans annuels et organiser leur mise à jour ;
Développer et assurer des mises à jour régulières des cadres de Suivi Evaluation (S&E) pour les projets en accord avec les standards minima de S&E pour les projets et/ou en lien avec toutes les exigences des bailleurs de fonds convenus, selon les termes et conditions du contrat ;
Conduire (interne) et coordonner (externe) les processus de collecte et d’entrée de données au niveau du PIIA ;
Assurer la qualité de la base de données de SIP/SAP au niveau du PIIA ;
Faire la revue de la conception et de la planification de projets (aussi bien ceux financés par le parrainage que ceux financés par les subventions) pour assurer une haute qualité de S&E au niveau du PIIA ;
Concevoir et fournir un appui à la mise en œuvre d'outils de suivi participatif ;
Appuyer la mise en place et la mise en œuvre des systèmes communautaires de suivi et de rapportage ;
Elaborer et suivre les bases de données de suivi des indicateurs pour les projets de subventions et ceux financés par les fonds de parrainage ;
Assurer la qualité des données dans les bases de données au niveau du PIIA ;
Mettre en place des mécanismes de suivi et de plaintes pour recueillir des données sur les perceptions et les opinions des communautés et des partenaires sur le travail et l'approche de Plan ;
Compiler les rapports au niveau du PIIA sur les informations et les plaintes des communautés et des partenaires ;
Examiner et Appuyer la mise à jour des projets de programme pour le respect des normes de qualité (niveau du PIIA) ;
Appuyer le PIIA dans le suivi des progrès de la mise en œuvre du projet par rapport aux objectifs fixés dans le plan de S&E ;
Mettre en œuvre les activités de suivi, d'évaluation et de rapportage inscrits dans le DIP du projet, notamment les progrès portant sur : (i) les activités, le budget et les progrès vers les résultats, (ii) la perception des parties prenantes du progrès et de la qualité, et (iii)l'évolution du contexte de mise en œuvre du projet ;
Coacher et former le personnel basé au PIIA sur des pratiques de planification, de suivi, d'évaluation et de recherche de haute qualité.
Des activités d'évaluation et de recherche de haute qualité renforcent la responsabilisation et l'apprentissage au niveau du PIIA et au-delà
Fournir les données de base pour tous les projets, lorsque cela est possible et approprié ;
Faciliter la conduite des évaluations (mi-parcours et finales) pour tous les projets, en conformité avec les normes d'évaluation ;
Diffuser au niveau du PIIA, le plan annuel y compris les résultats de l'étude de base ; Contribuer à la préparation de tous les rapports internes et externes. Les rapports sont préparés par l'équipe de projet en consultation avec les parties prenantes locales et les partenaires de mise en œuvre sur la base des meilleures données disponibles ;
Faire un examen annuel du projet et préparer un rapport qui se fonde sur les rapports trimestriels et identifier les leçons et les principaux risques, une évaluation de la qualité du programme, et faire des recommandations pour les modifications à apporter au projet ;
Elaborer un rapport final du projet en utilisant le même procédé que l'examen annuel du projet ;
Assurer la dissémination des rapports des donateurs nécessaires, comme convenu dans les contrats des donateurs et partager les rapports aux partenaires de mise en œuvre et les acteurs locaux clés, selon le plan d'engagement des parties prenantes décrites dans le DIP ;
Coordonner le processus de diffusion de l'information et les enseignements à l'extérieur, afin de contribuer à la connaissance du secteur et d'aider d'autres organisations afin qu’elles profitent de notre expérience ;
Assurer l’utilisation des informations et leçons pour informer les autres des activités y compris l’identification et l’élaboration des nouveaux projets, la Revue annuelle et les rapports annuels et les rapports de la revue ;
Assurer la disponibilité et l'accessibilité des informations de suivi pour les revues, l'évaluation et les décisions de la direction au niveau du PIIA.
FORMATION & EXPERIENCES
Avoir au minimum une Licence (BAC+3) en démographie, mesure, planification, suivi et évaluation, études de développement, sciences sociales ou autre domaine pertinent ;
Justifier d’au moins trois (3) ans d’expériences professionnelle continue ou cumulée en matière de suivi et évaluation ou dans la recherche ;
Avoir une parfaite connaissance des théories de la programmation basée sur les droits de l'enfant et la protection des enfants (programmatique et de protection) ;
Connaissance en informatique
Condition d'âge
Composition du dossier Comment postuler
Composition du dossier :
Le diplôme requis ;
Une lettre de motivation adressée à la Représentante Résidente par Intérim ;
Un curriculum vitae à jour, détaillé et en français comportant le contact et adresses e-mail de trois (03) personnes de référence.
Date limite de depôt des dossiers 26/11/2023
Procedure de recrutement présélection sur dossier suivi d’un test écrit et/ou d’un entretien.
Durée du contrat CDD 12 mois renouvelables
Autres conditions
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