Localité : Burkina Faso / Kaya Domaine : Suivi et évaluation Niveau : BAC + 4 Entreprise recruteur : Plan international Burkina Faso
Poste à pourvoir SPECIALISTE EN SUIVI EVALUATION, RECHERCHE ET APPRENTISSAGE
Nombre de poste 01
Lieu d'affectation Kaya
Structure recruteur PLAN INTERNATIONAL
Structure Bénéficiaire PLAN INTERNATIONAL
Secteur activité Activités de santé et d’action sociale
Diplôme ou niveau BAC+4
Option du diplôme démographie, statistique, épidémiologie, suivi,...
Expériences 05 ans
Capacités liées à l'emploi Installé au Burkina Faso depuis 1976, Plan International Burkina Faso est une Organisation qui intervient dans le Développement ainsi que dans l’humanitaire et apporte une réponse dans le cadre de la crise sécuritaire et sanitaire. Plan International Burkina Faso œuvre pour faire progresser les droits des enfants et l’égalité pour les filles en particulier ceux qui sont exclus ou marginalisés, à travers la mise en œuvre de programmes et projets de développement qui offrent des avantages durables, en collaboration avec les communautés dans lesquelles vivent ces enfants. La mission de Plan International Burkina Faso est d’apporter des améliorations durables dans la qualité de vie des enfants défavorisés des pays en développement, à travers un processus qui unit des personnes de cultures différentes et donne un sens et une valeur à leur vie.
La protection et la promotion des droits des enfants et des jeunes constituent la priorité de Plan International Burkina Faso. L’Organisation intervient dans 12 des 13 régions du Burkina Faso.
Plan International Burkina Faso a obtenu de l’Agence Française de Développement un financement pour la mise en œuvre d’un projet d’Education en situation d’urgence dénommé : « Projet pour la scolarisation des enfants des zones à forts défis sécuritaires ». Ce projet, qui est géré par Plan International Burkina Faso en partenariat avec Plan France et Plan Canada au Burkina, sera mis en œuvre en collaboration avec le Gouvernement du Burkina Faso, notamment le Ministère de l'Éducation Nationale de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales (MENAPLN). Le projet vise l’accès équitable à une éducation de qualité, sure, inclusive et sensible au genre et à assurer la provision continue de l’offre éducative de qualité pour les filles et garçons (6-15 ans) déplacés et issus des populations hôtes affectées par la crise sécuritaire, dans six communes de la région du Centre Nord du Burkina Faso et renforcer la résilience du système éducatif.
Dans le cadre de la mise en œuvre de ce projet, Plan International Burkina recherche des candidats (es) hautement qualifiés (es) pour occuper le poste suivant :
Un (e) Spécialiste en suivi évaluation, recherche et apprentissage base à Kaya
Sous la supervision du Coordonnateur du projet, le/la Spécialiste Suivi, Evaluation, Recherche et Apprentissage aura les responsabilités suivantes :
• Développer et mettre en place le système de Suivi Evaluation Recherche et Apprentissage du projet ;
• Elaborer les outils de collecte des données pour renseigner les indicateurs du projet et former les équipes et les partenaires à leur bonne utilisation ;
• Assurer la gestion et l’analyse des données et informations du projet à travers la mise en place d’une base de données du projet et le contrôle de qualité des données ;
• S’assurer que l’analyse de la dimension genre et âge sont bien intégrés dans tous aspect du suivi et évaluation ;
• Assurer l’apprentissage et la constitution d’une documentation de base actualisée et veiller à son partage régulier entre toutes les parties prenantes des projets pour appuyer la prise de décision et nourrir le travail de capitalisation ;
• Coordonner les différentes initiatives SERA du projet ;
• Organiser les sessions de capitalisation tout au long du projet et accompagner les évaluations externes ;
• Assurer le suivi régulier des activités et la qualité de la mise en œuvre du projet ; • Appuyer les partenaires de mise en œuvre dans la collectes des données et de l’information ;
• Assurer le contrôle qualité des données et informations recueillies et ou transmis par les partenaires de mises en œuvre au niveau terrain ;
• Assurer le renforcement de capacité des différents acteurs et partenaires dans le domaine du SERA ;
• Elaborer et mettre en place un système d’apprentissage construire une documentation de base actualisée avec partage régulier entre toutes les parties prenantes des projets ;
• Mettre en place et assurer la mise en œuvre efficace du mécanisme de feedback ;
• Assurer le remplissage et la transmission à temps des différents rapports périodiques et les rapports techniques pour le CO et les NO ainsi que la fédération ;
• Appuyer l’équipe terrain dans la mise œuvre des différentes activités du projet.
Connaissances/Qualification
• Etre titulaire d’un diplôme de master II ou Maitrise (Bac + 4 ou 5) en démographie, statistique, épidémiologie, suivi, évaluation, recherche, apprentissage, sciences sociales , économique ou autre domaine pertinent ;
• Au moins 5 ans d'expérience pertinente dans le suivi, l'évaluation, la recherche et l’apprentissage ;
• Connaissances sur les théories de la programmation basée sur les droits de l'enfant et la protection des enfants (programmatique et de protection) ;
• Connaissance démontrée des processus de planification opérationnelle (DIP, work plan) ;
• Connaissance démontrée des systèmes et processus efficaces de suivi, d’évaluation, de recherche et d’apprentissage participatifs ;
• Expérience confirmée en tant que professionnel de développement dans le suivi, l'évaluation, la recherche et l’apprentissage ; expérience en milieu ONG est un grand atout ;
• Compréhension et capacité d'appliquer de bons principes de gestion du cycle de projet, y compris le suivi, l'évaluation et l'apprentissage
• Capacité à collecter et analyser des preuves
• Des compétences en conception, saisie, analyse des tableaux Excel, Access, ainsi que Microsoft Word et PowerPoint
• Une expérience dans les pratiques de suivi, d’évaluation, recherche et apprentissage communautaires adaptées aux enfants et aux jeunes ;
• De solides capacités de rédaction (rédaction de rapports, etc.)
• Capable de respecter des délais serrés ;
• Bonnes compétences d’écoute active et d'animation de groupe.
Plan est une Organisation qui prône l’égal accès à l’emploi et est engagée pour la protection des enfants et l’équité du genre et ses procédures de recrutement reflètent ces valeurs. Plan est un environnement non-fumeur. Les candidatures féminines sont encouragées.
Plan International Burkina ne perçoit aucun frais ou contribution de quelque nature que ce soit des candidats tout au long de son processus de recrutement (dépôt de dossiers, traitement de la candidature, test écrit, entretien d’embauche, etc.). En outre, Plan ne demande aucune information relative aux comptes bancaires des candidats. Par ailleurs, Plan décline toute responsabilité de publications frauduleuses d’offres d’emploi en son nom ou, de manière générale, d’utilisation frauduleuse de son nom de quelque manière que ce soit.
Connaissance en informatique
Condition d'âge
Composition du dossier Comment postuler
Composition du dossier :
Le diplôme requis ;
Une lettre de motivation ; Un curriculum vitae à jour, détaillé et en français ;
Le contact et adresses e-mail de trois (03) personnes de référence.
Date limite de depôt des dossiers 04/10/2020
Procedure de recrutement NP
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