Profesionnallink




Recrutement de 03 MONITRICES DE JARDIN/DEUX ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE

Localité : Mali / Bamako
Domaine : Education
Niveau : Non precise
Entreprise recruteur : CABINET ITM SARL

Recrutement de 03 MONITRICES DE JARDIN/DEUX ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE

Entreprise
CABINET ITM SARL
Catégorie
Éducation
Ville
Bamako
Date de publication
22 Juin 2023
Date limite de dépot
14 Juillet 2023
Type de contrat
NA
Description
Le cabinet ITM Audit et Conseils SARL recrute pour une grande institution éducative (école) :

TROIS MONITRICES DE JARDIN



Supérieur hiérarchique : Promoteur et Directeur

Subordonnés : Aides-monitrices



Rôle : Elle veille à répondre aux besoins de l’enfant :

Besoins physiologiques, affectifs et sociaux, de sécurisation, d’autonomie, d’action, de jeux et de découverte, d’auto-connaissance, de référence au temps et à l’espace, d’imagination et de création, etc.
Elle doit être également attentive au développement des aptitudes psychomotrices et des techniques d’expression.
Un de ses rôles consiste à promouvoir l’hygiène et l’éducation à la santé et à favoriser l’adaptation de l’enfant au cadre de vie social et scolaire.

Responsabilités :

Organiser et préparer l'espace d'animation,
Suivre les programmes des activités,
Guider les enfants tout au cours des activités,
Surveiller son bon déroulement et veiller au respect des consignes, des jeux et aux règles de la vie sociale.
Profil :

Formation et diplômes : De manière générale, toute formation à orientation sociale ou pédagogique au moins du niveau de l’enseignement technique secondaire (IFM, EFEP et équivalent).
Expérience requise : Au minimum un an (1 an) d’expérience dans un CDPE, une crèche ou garderie d’enfants,
De préférence parler le français et l’arabe serait un atout.

DEUX ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE



Supérieur hiérarchique : Promoteur et Directeur



Subordonnés : Néant



Rôle : il veille à répondre aux besoins de l’élève :

Besoins physiologiques, affectifs et sociaux, de sécurisation, de découverte, d’auto-connaissance, de référence au temps et à l’espace, d’imagination et de création, etc.
Il doit être également attentive au développement des aptitudes psychomotrices et des techniques d’expression.


Responsabilités :

Organiser et préparer l'espace de cours,
Préparer les outils et les séances d'apprentissage des élèves
Enseigner les savoirs et les compétences aux élèves
Évaluer le rendement et le progrès des élèves
Accompagner et coacher les élèves dans leur développement
Collaborer avec les parents, les collègues et le directeur de l'école
Diriger les élèves dans des activités visant à promouvoir leur développement physique, mental et social et leur maturité scolaire
Distribuer et corriger les devoirs
Préparer, faire passer et corriger des examens
Évaluer les progrès des élèves et discuter des résultats avec les élèves, les parents et les autorités scolaires
Instruire les élèves, individuellement ou en groupes, à l'aide de différentes méthodes et supports pédagogiques (comme les livres, les jeux etc.), adaptés aux besoins de chacun
Surveiller son bon déroulement et veiller au respect des consignes et règles de la vie sociale.


Profil :

Formation et diplômes : De préférence (IFM et équivalent).

Expérience requise : Au minimum un an (1 an) d’expérience dans une école privée ou publique, maitrise du français et l’arabe ou l’anglais serait un atout.



Dépôt des Candidatures : au plus tard le 14 Juillet 2023 à 17h00.



Pièces à fournir : - Un extrait d’acte de naissance.

CV actualisé avec détail des expériences et le nom de trois (3) personnes de références,
Une lettre de motivation,
La copie de DIPLOMES et ATTESTATIONS DE TRAVAIL OU DE STAGE.





La description du poste est disponible à ITM et sur le site MALIBAARA.



NB : Tout dossier incomplet fera l’objet de rejet, et seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour le reste du processus : Test, Interviews.



Partager cette offre d'emploi avec ses connaissances sur






LES OFFRES D'EMPLOIS DANS LE MEME DOMAINE






Publicités



Plusieurs structures nous font confiance !