Localité : Burkina Faso / Ouagadougou Domaine : Economie Niveau : BAC + 4 Entreprise recruteur : World Food Programme
Recrutement de 01 Programme Associate Research, Assesment & Monitoring (RAM)
Niveau d'études: Bac + 4
Expérience: 6 ans
Expire le: 28-10-2023
World Food Programme
Ouagadougou, Burkina Faso
Opportunités de carrière : Programme Associate Research, Assesment & Monitoring (RAM) SC6_Fada 1 (829973)
WFP seeks candidates of the highest integrity and professionalism who share our humanitarian principles.
Selection of staff is made on a competitive basis, and we are committed to promoting diversity and gender balance.
A PROPOS DU PAM
Le Programme Alimentaire Mondial (PAM) est la plus grande agence humanitaire qui lutte contre la faim dans le monde. Le PAM œuvre pour un monde où chaque homme, femme et enfant a accès en permanence à suffisamment de nourriture pour mener une vie saine et active.
CONTEXTE ORGANISATIONEL
Le Burkina Faso est confronté, depuis 2015, à une crise sécuritaire consécutive aux menaces et attaques de groupes armés terroristes. L’une des principales conséquences de cette situation est la naissance d’une crise humanitaire occasionnant des déplacements massifs de populations et la diminution drastique de la production agricole et animale dans les zones affectées.
Par ailleurs, selon les résultats de l’analyse du Cadre Harmonisé de mars 2023, 3 351 048 personnes seront en situation de crise alimentaire sévère, dont 604 641 personnes en urgence alimentaire. Ces personnes sont concentrées dans les régions du Sahel (21%), l’Est (16%), du Centre-Nord (16%), du Nord (14%) et de la Boucle du Mouhoun (12%).
Ces zones correspondent également aux localités à forts défis sécuritaires et de concentration de PDI.
Ainsi, pour remédier à ces difficultés, la Banque Mondiale à travers le Projet d’Urgence de Développement Territorial et de Résilience (PUDTR) renforce les capacités des structures gouvernementales du dispositif national de sécurité alimentaire dont le SP/CONASUR par ce présent projet.
C’est dans ce cadre que les présents termes de référence sont élaborés en vue du recrutement d’un consultant pour l’amélioration du système de suivi-évaluation du SP/CONASUR.
DESCRIPTION DU POSTE
Le consultant proposera la méthodologie qu’il compte mettre en œuvre pour mener à bien la mission. Cette méthodologie devra prendre en considération, entre autres les éléments suivants :
- L’organisation d’une réunion de cadrage avec l’équipe du SP/CONASUR et du PAM dès le démarrage des travaux de la consultation ;
- La revue documentaire et entretiens avec les partenaires et personnes ressources pour définir les différents éléments du manuel, particulièrement la définition de la situation de référence des indicateurs ;
- L’organisation d’une rencontre pour l’amendement du projet de manuel par l’équipe du SP/CONASUR et les partenaires de mise en œuvre ;
- L’organisation d’une rencontre de validation du manuel de suivi-évaluation.
RESPONSABILITÉS CLES (non exhaustives)
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS (non exhaustives, dans les limites des pouvoirs délégués) :
Le système de suivi-évaluation permettra de s’assurer que les activités et produits générés contribuent effectivement à l’atteinte des objectifs ; d’évaluer l’efficacité de la stratégie d’approche/intervention, des méthodes de travail et tirer les leçons pour proposer des approches adaptées pour le l’intervention du SP/CONASUR ; d’évaluer les progrès réalisés en relation avec les objectifs fixés afin d’apprécier le niveau d’atteinte de l’impact recherché. Ce système de suivi-évaluation devra être simple, souple et participatif.
Cette mission revêt un triple objectif. Elle vise à :
1- Réaliser un diagnostic du dispositif existant de suivi-évaluation du SP/CONASUR afin de faire ressortir les forces et les faiblesses. Ainsi, il est attendu du consultant ce qui suit :
(i) Faire l’état des lieux des outils de suivi-évaluation, leur pertinence et leur efficacité ;
(ii) Identifiez les forces, les faiblesses et les lacunes du système existant ;
(iii) Formuler des actions d’amélioration du système de suivi-évaluation.
2- Appuyer l’équipe du SP/CONASUR à développer un système de suivi‐évaluation en proposant des indicateurs pertinents de mesures de la performance du processus d’intervention humanitaire, des réalisations et des résultats et en clarifiant les rôles et responsabilités, les données à renseigner, les méthodes de calcul des indicateurs, la périodicité de collecte, etc. Cela s’exécutera à travers :
(i) Une proposition d’un cadre de résultats des interventions du SP/CONASUR ;
(ii) Une définition d’indicateurs si nécessaire, pour les objectifs, les produits, les résultats et l’impact de l’intervention, leur définition, mode de collecte et de calcul, etc. Les indicateurs proposés devront faire l’objet de validation suivant une méthode efficace que le consultant proposera ;
(iii) Un plan détaillé de suivi-évaluation avec les indicateurs retenus pour le suivi, leur situation ou valeur de référence, les canevas des outils de collecte et la périodicité des collectes, les sources d’information et leur périodicité, les rôles et responsabilités des différents acteurs dans la mise en œuvre du système de suivi-évaluation ;
(iv) Un dispositif de traitement des données et une méthodologie de planification des activités, de production des rapports (canevas et périodicités des programme de travail et rapports d’exécution, destinataires des produits du suivi-évaluation et mode de diffusion, etc.) ;
3- Établir une situation de référence détaillée en proposant des valeurs de référence (qualitatives et quantitatives) pour les indicateurs de processus, de réalisation, d’effets et de résultats et réviser si nécessaire les indicateurs de performance proposés dans le cadre de résultat ; collecter puis analyser les données y afférentes.
Cette situation de référence s’établira par :
(i) Une liste d’indicateurs et leur situation de départ, permettant de mesurer facilement les impacts, effets, et résultats des interventions ;
(ii) Définir les moyens de collecte des données.
FONCTIONS ADDITIONNELLES SPÉCIFIQUES
Avoir nécessairement une bonne connaissance de l’outil informatique et des logiciels suivants : Excel, Office, SPSS, Open Data Kit, Tableau Analytics
Connaitre les principes de S&E et de G.A.R (gestion axée sur les résultats).
Connaissance approfondie du format des données, des langages de requête, et des procédures d’échange, le traitement et l’analyse des données tout en maîtrisant la manipulation des techniques associées ;
Connaître le principe de travail avec les agences des Nations Unies ou les ONGs et avoir une connaissance du monde rural.
4P CAPACITÉS PRINCIPALES D'ORGANISATION
Mission
Comprendre et communiquer les objectifs stratégiques : Developpe l'équipe de la manière la plus efficace pour communiquer les objectifs stratégiques du PAM pour l'équipe et les partenaires du PAM sur le terrain
Être une force pour un changement positif : Met en œuvre de nouvelles méthodes ou outils pour améliorer les processus de travail de l'équipe et la productivité
Faire de la mission une source d'inspiration pour notre équipe :Planifie les activités et les tâches de l'équipe en fonction de réussites spécifiques dans les communautés bénéficiaires afin de présenter un impact positif
Faire connaître notre mission dans les actions quotidiennes :Explique aux coéquipiers comment chaque unité contribue à la mission globale du PAM
Equipe
Rechercher des moyens de renforcer les compétences des gens :Identifie les capacités de développement de compétences telles que des modules de formation ou des expériences en milieu de travail pour soi-même, ses collègues et les rapports directs
Créer une culture inclusive :Facilite les activités de renforcement d'équipe pour établir des rapports dans votre propre unité
Developper et fournir une rétroaction constructive: Facilite l'association de collègues juniors avec des entraîneurs au sein de votre propre équipe
Créer un esprit «Je veux» / «Nous ferons» :Anticipe les défis potentiels et élabore des plans d'atténuation pour s'assurer que l'équipe atteint les buts et les cibles
Performance
Encourager l'innovation et les solutions créatives : Identifie les occasions d'être créatif dans son propre travail et aider l'équipe à être plus novatrice et précise dans leurs tâches et domaines de travail respectifs
Se concentrer sur l'obtention de résultats: Surveille les résultats attendus de l'équipe et fournit une rétroaction pour s'assurer que les résultats sont fournis de façon cohérente et précise
Prendre des engagements et les respecter :Donne des conseils précis à l'équipe sur les responsabilités et les tâches prévues, tout en respectant son propre engagement envers l'équipe
Être décisif :Donne l’exemple et fournit des conseils aux membres de l'équipe junior au moment où les problèmes s’aggravent alors qu'ils sont confrontés à des problèmes difficiles en milieu de travail ou sur le terrain
Partenariat
Connecter et partager entre les unités du PAM: Facilite les partenariats avec d'autres unités du PAM pour accomplir des missions sur le terrain
Établir des partenariats externes solides :Constitue un exemple et fournir des conseils à l'équipe sur la façon d'établir des relations avec des partenaires externe
Être politiquement agile et adaptable : Enonce à l'intention des collègues ou des rapports directs la valeur de la contribution des autres équipes du PAM et des partenariats d'agence pour atteindre les objectifs du PAM
CAPACITÉS FONCTIONNELLES
Fortes capacités interpersonnelles, courtoisie et tact ;
Capacité d’interpréter et d’analyser différents aspects de programme/Suivi et évaluation, et tenir une base des données régulièrement mise à jour ;
Capacité de communiquer correctement (à la fois par écrit et oralement) en Français et avoir une connaissance en Anglais.
Capacité de travailler en équipe et de réaliser des objectifs communs ;
Capacité à établir de bonnes relations avec des personnes d’origines et de cultures différentes ;
Capacité d’adaptation à des situations dangereuses sur le plan sécuritaire et santé, et flexibilité à assurer des missions sur le terrain.
QUALIFICATIONS MINIMALES STANDARD
Education:
Avoir au moins un diplôme supérieur (au moins Bac +4) en développement rural, économie, gestion, statistique, sociologie, gestion des projets ou dans un domaine connexe
Langue:
Excellente maîtrise de la langue Française et une connaissance de l’Anglais serait un atout.
QUALIFICATIONS REQUISES POUR L'ENTRÉE DANS CE RÔLE
- Avoir au moins six (06) années d’expérience dans le montage et la mise en œuvre de système de suivi évaluation avec les outils tels que le cadre de résultat ou cadre de mesure du rendement et/ou la réalisation d’évaluation de projet/programme puis en suivi évaluation ;
- Avoir une forte expérience dans le suivi-évaluation de projets de gestion des risques et des catastrophes, et en particulier de projets pour améliorer les services hydrométéorologiques, climatiques et d’alerte précoce du Burkina Faso et les rendre plus accessibles aux utilisateurs et aux communautés visés ;
- Avoir une excellente maitrise et connaissance des outils et mécanismes de suivi-évaluation ;
- Avoir une expérience avérée sur le montage de système de suivi évaluation et la conception d’outils de suivi-évaluation ;
- Avoir une excellente capacité à être pragmatique et synthétique pour développer des indicateurs SMART ;
- Avoir une expérience dans les approches axées sur les résultats ;
- Avoir une grande capacité de rédaction et de communication en français ;
- Avoir une expérience dans l'élaboration de manuels de suivi-évaluation de projets et programmes ;
- Avoir des capacités de travailler en équipe et maitriser l’outil informatique.
MODALITÉS ET CONDITIONS D'EMPLOI
Avoir la nationalité burkinabè ou posseder un permis de travailler au Burkina Faso
Type de contrat: Special Service Agreement niveau 6
Durée de contrat: 06 mois
Lieux d'affectation : Ouagadougou
DATE DE FIN D'AFFICHAGE
28 Octobre 2023
Female applicants and qualified applicants from developing countries are especially encouraged to apply
WFP has zero tolerance for discrimination and does not discriminate on the basis of HIV/AIDS status.
No appointment under any kind of contract will be offered to members of the UN Advisory Committee on Administrative and Budgetary Questions (ACABQ), International Civil Service Commission (ICSC), FAO Finance Committee, WFP External Auditor, WFP Audit Committee, Joint Inspection Unit (JIU) and other similar bodies within the United Nations system with oversight responsibilities over WFP, both during their service and within three years of ceasing that service.
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