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Localité : Niger / Niamey
Domaine : Education
Niveau : Non precise

Description de l'offre :

CO-FACILITATEUR DU CLUSTER EDUCATION
MISSION DU POSTE:
L'approche sectorielle assure un leadership clair, la prévisibilité et la responsabilité dans les réponses internationales aux urgences humanitaires en clarifiant la division du travail entre les organisations et en définissant mieux leurs rôles et leurs responsabilités dans les différents secteurs de la réponse. Elle vise à rendre la communauté humanitaire internationale mieux organisée, plus responsable et plus professionnelle, de manière à devenir un meilleur partenaire pour les personnes touchées, les gouvernements hôtes, les autorités locales, la société civile locale et les partenaires de financement. Le Co facilitateur du Cluster Éducation est membre essentiel de l'équipe de coordination du cluster éducation. Le but de ce poste est de contribuer activement à l’animation, la coordination et au fonctionnement du cluster éducation.



DOMAINES CLES DE RESPONSABILITES :

Coordination du Groupe :

§ Fixer conjointement avec le Coordonnateur et le Co-coordonnateur du Cluster la politique sectorielle du cluster en fonction des normes et guidelines nationaux, internationaux avant de la soumettre aux partenaires membres du cluster pour discussion,

§ Travailler en étroite collaboration avec d'autres membres clés du Cluster Éducation, notamment les responsables des ministères en charge de l’éducation, les gouvernements nationaux, provinciaux ou locaux, OCHA, l'UNICEF et tous les autres membres du groupe sectoriel éducation.

§ Contribuer à la centralisation et à la gestion des informations et des données sectorielles relatives à la planification et à la réponse en vue de faciliter la coordination entre membres du secteur pour éviter les duplications et chevauchements dans les opérations.

§ Soutenir et coordonner les évaluations multisectorielles des besoins spécifiques à l'éducation et utiliser les données secondaires existantes afin d’informer la planification de la réponse du secteur.

§ Appuyer l’élaboration, la mise en œuvre de la stratégie et plan de travail du Cluster Éducation, et en veillant à ce que les partenaires locaux soient pleinement soutenus et capables de jouer des rôles actifs dans le groupe (notamment en passant à la codirection locale lorsque cela est possible).

§ Contribuer à l’actualisation de la cartographie des partenaires et son exploitation pour plus de synergie et de complémentarité en évitant le chevauchement des interventions.

§ S'assurer que la stratégie de réponse interagences pour l'éducation reflète les principaux résultats des évaluations des besoins, en identifiant les lacunes et en formulant un plan de réponse interagences à l'échelle du secteur, en tenant compte des domaines transversaux d'autres secteurs ou groupes.

§ Appuyer la préparation conjointe des échéances des différentes allocations CERF…pour soumission aux membres du cluster (fixation des paramètres de la stratégie de priorisation : approche intégrée inter secteurs par région ou approche purement sectorielle en fonction du contexte).

§ Travailler conjointement avec le Coordonnateur du Cluster dans l’encadrement des partenaires membres du cluster pour faciliter la soumission de projets pertinents, coordonnés et bien dimensionnés auprès des donateurs et dans le cadre du SRP.

§ Travailler étroitement avec le co-coordonnateur du Cluster dans l’identification conjointe des Gaps à couvrir en termes d’assistance et assurer un plaidoyer auprès des membres du cluster pour la couverture de ces gaps.

§ S'assurer que les informations sont partagées entre les membres du groupe sectoriel, et que les informations provenant d'autres secteurs et groupes sont mises à la disposition des membres du Cluster Éducation afin d'améliorer la planification, l'intégration ainsi que la mise en œuvre.

§ S’assurer qu'une communication claire et efficace a lieu entre les groupes régionaux de travail, les autres clusters avec le cluster éducation.

§ S'assurer que l'éducation est explicitement incluse et priorisée dans toutes les évaluations et tous les rapports multisectoriels, notamment les rapports de situation de OCHA.

§ Suivre et surveiller les interventions spécifiques de collecte de fonds des membres du groupe pour l'éducation, et s'assurer que les membres sont au courant des opportunités de financement.

§ Consulter et identifier la manière dont le Cluster Éducation devrait faciliter le passage vers un redressement rapide et planifier une stratégie de sortie du groupe.

§ S’assurer que les enfants participent à toutes les étapes du CPH, et que le groupe et ses membres disposent de systèmes pour l'institutionnaliser.

§ Assurer avec le Coordonnateur du Cluster et le Co-coordonnateur représentant le service technique de l’Etat, l’animation alternative ou conjointe des réunions du cluster y compris le reporting.

Développement des compétences :

§ Le cas échéant, veiller au renforcement des capacités du personnel du programme de pays afin de garantir la durabilité et la qualité de la réponse.

§ Contribuer au renforcement des capacités des membres du cluster éducation sur les normes INEE et sur l’Education en Situation d’Urgence (ESU).

§ Identifier les opportunités d’apprentissage et de formation pour les membres du Cluster Éducation et travailler à l’augmentation des capacités techniques et institutionnelles en matière de préparation et de réponse au sein du groupe.

Général :

§ Se conformer aux politiques et pratiques de Save the Children en matière de protection de l'enfance, de code de conduite, de santé et de sécurité, d'égalité des chances et autres politiques et procédures pertinentes.

§ Faire preuve de neutralité et agir en tant que représentant de tous les membres du Cluster Éducation.

§ Développer et maintenir une relation forte et positive avec des collègues aux niveaux régional et mondial.



QUALIFICATIONS, EXPÉRIENCES:

Essentielles :

Expérience :

§ Au moins 8 ans d'expérience professionnelle, acquise à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés, au sein des Nations Unies, de gouvernements et / ou d'ONG, notamment dans un contexte humanitaire. Une importante expérience de travail hors du secteur humanitaire et pertinente pour ce poste peut être considérée comme un substitut de l'expérience humanitaire.

§ Une expérience préalable de travail dans un rôle de direction ou de coordination de groupe au sein d'un programme de pays complexe lors d’une intervention d'urgence ou dans un État fragile

§ Expérience dans l'application de cadres et normes humanitaires interagences pertinentes en matière d'éducation dans les situations d'urgence (par exemple, normes minimales de l'INEE).

§ Compétences :

§ Solides compétences en communication, notamment la capacité à faciliter des groupes variés.

§ Sensibilité politique et culturelle, ainsi qu’une capacité d'agir avec patience, tact et diplomatie

§ Un niveau élevé d’anglais écrit et oral et au moins l’une des langues suivantes : arabe, espagnol ou français

§ Faire preuve de capacité à travailler et à représenter les points de vue de différentes parties prenantes participant au Cluster Éducation.

§ Connaissances

§ Excellente compréhension technique de l'éducation en situation d'urgence

§ Connaissance du système de groupement du CPI et des développements récents en matière de réforme humanitaire, notamment le programme de transformation

§ Compréhension du processus d’appel de fonds communs et autres mécanismes de financement

§ Connaissance des processus de gestion de l'information au sein du système de groupe.

§ Autre :

§ Engagement avéré envers les Principes humanitaires et les Principes en matière de partenariat

§ La capacité et la volonté d'être extrêmement flexible et accommodant dans des conditions de travail difficiles et parfois précaires.

§ Souhaitable :

§ Expérience dans des rôles de coordination lors de la première phase d’une intervention d’urgence majeure pertinente pour le groupe.



DUREE & TYPE DE CONTRAT: 12 MOIS (RENOUVELABLE) / CONTRAT INTERNATIONAL.



L’ORGANISATION

Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d'aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d'éducation et de protection de l'enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.

Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d'ici 2030:

§ Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire

§ Tous les enfants ont une éducation de base de qualité

§ La violence à l'égard des enfants n'est plus tolérée

Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu'un lieu de travail collaboratif et inclusif où l'ambition, la créativité et l'intégrité sont très appréciées.

Date advertised: 2 Jul 2020

Closing date: 19 Jul 2020 - 22:59 GMT

Location: Niamey, Niger

Department: Programme, Development and Quality

Type: Fixed-term contract

Schedule: Full-time





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