01 Interprète (Langue Anglaise)

INTITULÉ DU POSTE Interprète (Langue Anglaise)
INSTITUTION COMMISSION DE LA CEDEAO
GRADE P5
SALAIRE MENSUEL UA 66,123.98 USD 104,330.42
STATUT PERMANENT
AGENCE
LIEU DE TRAVAIL ABUJA / NIGERIA
DÉPARTEMENT ADMINISTRATION GÉNÉRALE ET CONFÉRENCES
DIRECTION CONFÉRENCES ET PROTOCOLE
DIVISION LINGUISTIQUE
SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE COORDONNATEUR DU SERVICE LINGUISTIQUE
SUBORDONNÉS



JD_Fr_INTERPRETER ENGLISH
APERÇU DES TÂCHES

Le/la titulaire est chargé(e) d’assurer des services d’interprétation conformes aux normes professionnelles, lors des réunions et autres rencontres organisées par la Commission, en veillant à garantir une haute qualité linguistique et en utilisant la terminologie propre à la CEDEAO. Il/elle contribue à la création et la mise à jour d’une base de données terminologiques et l’élaboration de glossaires.



RÔLE ET RESPONSABILITÉS

– Assurer des prestations dans la combinaison linguistique requise (interprétation simultanée, consécutive, chuchotage, liaison), sur instruction du Coordonnateur des services linguistiques et de la hiérarchie ;

– Assurer régulièrement des missions d’interprétation lors de réunions portant sur des questions à caractère sensible ;

– Posséder la combinaison linguistique suivante : Anglais A, Portugais C ou Français C, sachant que les candidats ayant en B une des deux autres langues de travail de la Communauté bénéficieront d’un avantage.

– Servir de chef d’équipe linguistique lorsqu’il est affecté à une réunion donnée ;

– Apporter son appui au chef de la Division linguistique, chaque fois que de besoin, pour des activités de sélection, de formation et la conduite des évaluations d’interprètes potentiels ;

– Participer à l’établissement d’une base de données terminologique, à la compilation de glossaires, etc.

– S’acquitter de toutes autres tâches connexes, selon les besoins.



QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCE

Niveau d’éducation requis :

– Être titulaire d’une Maîtrise ou d’une Licence en interprétation de conférences obtenue auprès d’une université ou d’une institution reconnue.



Expérience :

– Justifier de dix (10) années d’expérience en interprétation (dont 4 ans en tant qu’interprète salarié) ;

– Etre capable de restituer un message en une fraction de seconde, avec précision et en faisant preuve de cohérence et de fidélité au style et aux nuances de la langue de départ et de la langue source ;

– Avoir une parfaite maîtrise de la façon de composer les équipes d’interprétation ;

– Avoir la capacité de maintenir le plus haut niveau de confidentialité ;

– Avoir une connaissance avérée des techniques de recherche terminologique et de référence et la capacité d’utiliser une grande variété d’information ;

– Faire preuve de compétence professionnelle et de maîtrise du sujet soumis à l’étude ;

– Etre animé de la volonté de se développer sur le plan professionnel et personnel et de se tenir des évolutions les plus récentes concernant son domaine d’activité ;

– Etre doté de la faculté de comprendre tous les accents imaginables, et pouvoir faire face aux problèmes de vitesse et de style ;

– Avoir la capacité de trouver les équivalents culturels appropriés et de tenir compte du contexte culturel ; une connaissance approfondie de la langue et de la culture est donc requise ;

– Avoir démontré son aptitude à œuvrer en faveur de la cohérence au sein des équipes et à observer les bonnes manières en cabine d’interprétation ;

– Avoir une parfaite maîtrise de la langue cible et une excellente connaissance de la langue source. La connaissance pratique de la troisième langue de la CEDEAO serait un atout.



AGE LIMITE

– Etre âgé de moins de 50 ans. Cette disposition ne s’applique pas aux candidats internes.



PRINCIPALES COMPÉTENCES CONCERNANT LA CEDEAO

– Avoir la capacité de diriger les programmes et les projets assignés en fournissant l’expertise managériale et opérationnelle nécessaire à l’exécution du mandat de l’organisation ;

– Diriger par l’exemple et organiser le travail d’équipe en vue d’encourager la coopération pour

– Diriger par l’exemple et organiser le travail d’équipe en vue d’encourager la coopération pour atteindre les résultats recherchés, promouvoir le changement et susciter l’engagement des employés ; élaborer et mettre en œuvre des outils de contrôle interne du programme pilote afin de lever les éventuels obstacles à sa mise en œuvre ;

– Veiller au respect scrupuleux de la hiérarchie ;

– Être capable de s’autogérer, posséder un sens élevé de l’éthique et de l’intégrité et faire preuve de respect des contrôles internes en matière d’application des règles, des délégations et de la transparence ;

– Avoir la capacité de rassembler des compétences et des expertises complémentaires, évaluer les contributions individuelles, reconnaître le travail bien fait et corriger les lacunes afin d’assurer le succès permanent de l’organisation.

– Avoir la capacité de faire des recherches sur les repères et les tendances afin de formuler les meilleures recommandations pour l’élaboration et l’amélioration des programmes/projets qui serviront le mieux la communauté / l’organisation ;

– Posséder de compétences bien développées en matière de réseautage et de relations interpersonnelles afin de pouvoir recueillir des informations et des données provenant d’un réseau de professionnels de plusieurs pays/secteurs/organisations, d’identifier et de prioriser les besoins les plus critiques de la Communauté ;

– Posséder la capacité d’élaborer et de mettre en œuvre des pratiques exemplaires en matière de services à la clientèle ;

– Avoir la capacité d’élaborer et de mettre en œuvre des plans directeurs, des programmes et des initiatives à l’intention des intervenants afin d’obtenir leur adhésion aux nouvelles initiatives, de mieux comprendre les opinions divergentes, d’obtenir des ressources et d’accroître les perceptions de réussite.

– Faire preuve de diplomatie, de tact et veiller au respect de personnes d’origines diverses, comprendre divers points de vue culturels, notamment en Afrique de l’Ouest, et avoir la capacité de transformer la diversité en opportunités pour améliorer les programmes/résultats opérationnels;

– Avoir la capacité de créer un environnement interactif diversifié et inclusif qui profite de dynamiques diverses et réunit des pratiques novatrices ;

– Rester objectif dans les évaluations et la gestion des conflits, quelles que soient les différences culturelles, les positions, le genre ou les opinions, et encourager le personnel à surmonter les barrières culturelles et de genre et les différences de parcours ;

– Avoir la capacité et la responsabilité d’intégrer les perspectives du genre et assurer une participation égale des hommes et des femmes dans tous les domaines du travail ;

– Pouvoir servir les intérêts de diverses équipes/organisations/communautés multinationales et de personnes handicapées sans préjudice ni préjugé.

– Avoir une parfaite maitrise de la structure organisationnelle de la CEDEAO, de la dynamique et des attentes connexes nécessaires pour collaborer, participer, contribuer et diriger efficacement ;

– Avoir une bonne connaissance du mandat, du plan/priorités stratégiques de la CEDEAO ainsi que de la situation et des tendances économiques, politiques et sociales dans les États membres, en ce qui concerne le champ d’activité lié au présent poste ;

– Avoir une parfaite connaissance des bonnes pratiques, des approche de gestion des programmes et des techniques de recherche de la CEDEAO pour conduire et/ou contribuer au développement ou à l’évaluation des programmes, des projets ou des initiatives;

– Avoir une bonne connaissance des règles et procédures de la CEDEAO afin d’interpréter et d’appliquer correctement le texte des directives, de fournir des conseils techniques, d’encadrer les autres et d’évaluer les performances.

– Posséder la capacité d’analyser une situation en se fondant sur des indicateurs pour évaluer les coûts, les avantages, les risques et les chances de réussite dans la prise de décisions ;

– Posséder la capacité de rassembler des informations provenant de différentes sources pour identifier la cause des problèmes, les conséquences de causes alternatives d’action, les obstacles potentiels et les moyens d’éviter le problème à l’avenir ;

– Être en mesure d’analyser des situations ou des informations très complexes en termes simples pour expliquer des recommandations et des conclusions visant à résoudre des problèmes ou à améliorer des opérations/programmes/projets ;

– Posséder la capacité d’acquérir de nouvelles connaissances sur les situations, d’appliquer des solutions novatrices aux problèmes et de concevoir de nouvelles méthodes de règlement des problèmes lorsque les méthodes et procédures établies semblent obsolètes ou inefficaces.

– Avoir la capacité de communiquer et de créer un impact, de façon claire et concise, succincte et organisée, afin de susciter la crédibilité et la confiance lors des présentations, de la définition des attentes et de l’explication de questions complexes;

– Posséder la capacité d’écouter attentivement, d’interpréter correctement les messages des autres et de réagir de façon appropriée ;

– Avoir la capacité de faire des remarques constructives, de reconnaitre le travail bien fait, de corriger les lacunes et de motiver les subordonnés directs à travailler à un rendement optimal ;

– Posséder la combinaison linguistique suivante : Anglais A, Portugais C ou Français C, sachant que les candidats ayant en B une des deux autres langues de travail de la Communauté bénéficieront d’un avantage.

– Avoir la capacité de fixer des objectifs et des buts efficaces pour soi-même, pour les autres et pour le service, ainsi que d’ajuster les priorités du travail ou du projet suivant l’évolution des circonstances;

– Avoir la capacité de planifier, d’organiser et de contrôler les ressources, les procédures et protocoles pour assurer la réalisation des objectifs spécifiques.